День семьи

Название практики

День семьи

Регион РФ

Кировская область

Организатор практики

Образовательные организации

Автор

Касьянова Ольга Владимировна

Контакты

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка — детский сад №5

посёлка городского типа Вахруши Слободского района Кировской области

Адрес: 613111 Кировская область, Слободской район, п.г.т. Вахруши, ул. Коммунистическая, д. 2а

Телефон: 8(83362) 3-14-96

E-mail: ds5vahrushi@mail.ru

Тематика

Педагогика; психология

Цель практики

Обеспечение условий для формирования осознанного положительного отношения к родительству молодых мам и пап семей воспитанников (участников клуба) как закономерности для обеспечения психологического благополучия и успешной социализации детей — дошкольников.

Описание тематики

Успешность социализации детей дошкольников в окружающем мире зависит от осознанного подхода к гармонизации детско-родительских отношений в молодых семьях.

Задачи практики:

1.         Оптимизировать условия для обеспечения успешной социализации дошкольников и семей в целом.

2.         Обеспечить тесный контакт с участниками проекта посредством предварительной индивидуальной деятельности с молодыми семьями в целом и отдельно с каждой категорией (отец, мать, ребёнок).

3.         Обеспечить деятельностный подход по формированию осознанного отношения родителей к функциям материнства и отцовства через обучение навыков взаимодействия под руководством педагога-психолога ДОУ Шабалиной А.В.

4.         Способствовать успешности осознанного участия семей в мероприятиях проекта.

5.         Представить участие семей в конкурсе-фестивале «День семьи» в рамках работы клуба «Навстречу друг другу» как основной результат проектной деятельности.

Адресат

Молодые семьи; Родители

Форма организации

очная

Формы реализации

Конкурс-фестиваль

Продолжительность

Краткосрочная (до 1 года)

Уровень охвата

Локальный

Медиаплощадка

http://ds5vahrushi.ucoz.ru/

Инфопродукт

нет

Конкретность, значимость и достижимость результатов*

8

Наличие механизмов устойчивости и развития практики

7